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Les parents francophones résidant en Australie souhaitent tout naturellement partager leur langue et leur culture avec leurs enfants.
Mais ce partage ne se produit pas automatiquement et, sans soutien extérieur, beaucoup ne réussissent pas à motiver leurs enfants à parler le français, surtout une fois que ces enfants ont intégré le système scolaire australien.

En effet, en tant que francophone, l'enfant se sent isolé parce que:

  • toutes les stimulations extérieures (scolarité, relations avec les autres enfants et adultes, lectures, télévision, etc.) sont en anglais ;
  • et, la plupart du temps, il ne veut ne pas apparaître différent de ses petits amis.

Ce sont deux facteurs majeurs dont les parents doivent tenir compte s'ils veulent "gagner la bataille".

C'est ainsi que la communauté francophone locale (Française, Belge, Suisse, Canadienne-francophone, Nord africaine, Mauricienne, etc..) s'est organisée et a créé, en juin 1998, l'Association Francophone du North Shore.
La demande est réelle, car tous sont conscients des nombreux avantages qu'offrent le bilinguisme et le multiculturalisme.


Pourquoi faire participer votre enfant aux activités francophones ?

  • pour qu'il ou elle garde le contact avec d'autres enfants francophones bilingues : "ah, il y a d'autres enfants comme moi"
  • pour normaliser l'apprentissage du français dans le système scolaire anglophone : "dans cette classe, on parle français"
  • pour que l'apprentissage du français ne vienne pas seulement des parents: "il y a déjà tellement de discipline à imposer"
  • pour approfondir les connaissances en langue française dès le plus jeune âge, avant que les structures linguistiques du cerveau ne soient figées: "plus l'enfant grandit, plus cela devient difficile"
  • pour élargir son vocabulaire en s'amusant: "le français, c'est sympa"

Pour motiver les enfants à maintenir le français comme langue maternelle, FANS propose trois formules différentes. Chaque formule correspond à un groupe d'âge et au niveau d'intensité de l'apprentissage linguistique que les parents souhaitent pour leur enfant.

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